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El V Simposium Felipe Segovia, que se celebró el pasado 29 de noviembre, estuvo dedicado al 25 aniversario de la puesta en marcha del Aula Inteligente en los Colegios Internacionales SEK, marco pedagógico que trabaja de manera sistemática todas las dimensiones que tienen que ver con la experiencia de enseñanza y aprendizaje de su modelo educativo, que fue ideado y desarrollado por el fundador de la Institución Educativa SEK, Felipe Segovia.
Durante el mismo se presentaron las conclusiones de las investigaciones realizadas sobre la influencia del Aula Inteligente en la experiencia de aprendizaje del alumnado. Los resultados mostraron un impacto diferencial en procesos como atención, participación, motivación, creatividad, pensamiento crítico y tono emocional.
Organizado por la Fundación Felipe Segovia, el Simposium representa una oportunidad de encuentro, colaboración y aprendizaje entre profesores, que tiene como objetivo destacar la labor del docente y su importante papel para la verdadera transformación del Sistema Educativo, como piedra angular sobre la que se construye la singularidad del modelo educativo SEK.
Un espacio de reflexión y de encuentro para toda la Comunidad Educativa SEK (profesores, alumnos y familias) donde se da voz a los profesores que han diseñado y puesto en práctica experiencias educativas de carácter innovador, interdisciplinar y comprometidas con la sociedad.
El V Simposium Felipe Segovia contó con la presentación de más de 20 iniciativas pedagógicas que representan la diversidad de modelos didácticos y de contenidos educativos desarrollados en las aulas en las etapas de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato en los nueve colegios de la Institución SEK y de la Universidad Camilo José Cela durante el pasado curso.